Las jornadas del Taller de Capacitación Docente para uso de DVD y Texto Guía Educativo de la película paraguay La Sangre y la Semilla – Un Tesoro Recuperado se llevaron a cabo del 26 al 28 de marzo de 2019 en el Teatro de las Américas, y contó con el auspicio del Centro Cultural Paraguayo Americano (CCPA). La convocatoria y organización estuvo a cargo de la Dirección General del Tercer Ciclo de Educación Escolar Básica y la Educación Media y la Fundación Cinemateca del Paraguay.
Las jornadas, a cargo del profesor y cineasta Hugo Gamarra E., se planificaron y ejecutaron en el Marco del Convenio de Cooperación entre el Ministerio de Educación y Ciencias y la Fundación Cinemateca del Paraguay.
El objetivo de la actividad educativa fue ofrecer a los docentes de las áreas de Historia, Literatura, Artes y Desarrollo Personal una enriquecedora experiencia en el uso del audiovisual como herramienta didáctica, desde el visionado y análisis guiado de la película La Sangre y la Semilla y el Texto Guía Educativo, declarado de Interés Educativo por la Resolución Nº 1797 del MEC.
La actividad benefició a un total de 100 colegios de Asunción, Central, Villa Hayes, Paraguarí y Cordillera, asistiendo un total de 280 docentes, supervisores y directivos.
Al final de las jornadas de capacitación se hizo entrega de una copia del DVD interactivo de la película con el Texto Guía Educativo para cada colegio. La distribución fue en carácter de donación por parte de la Fundación Cinemateca en su 30 Aniversario.
Los docentes partieron motivados y agradecidos por la innovadora actividad de capacitación y la incorporación de este novedoso instrumento didáctico para imaginar, estudiar y conmemorar los 150 años de la Guerra contra la Triple Alianza.
CONCURSO DE CORTOS ESTUDIANTILES, UNA VENTANA MÁS AMPLIA PARA LA EDUCACIÓN
Imprimir
En el marco del Taller de Capacitación, se realizó la convocatoria para la edición piloto del Concurso de Cortos Estudiantiles La Sangre y la Semilla. De esta manera, la propuesta no se limitó solo a otorgar una herramienta didáctica, sino se amplió a la posibilidad de producir con investigación, estudio y creatividad contenidos de valor desde los propios alumnos y docentes.